Oui. Clique sur Créer une activité, choisis un type et commence. Tu n'as pas besoin de créer un compte ni de donner une adresse e-mail.
L'activité est enregistrée sur nos serveurs et son lien de jeu fonctionne pour tous ceux à qui tu l'envoies. Tu peux la modifier uniquement dans le navigateur où tu l'as créée. Le bouton Garde ton travail de l'éditeur affiche les activités associées à ce navigateur.
Un compte gratuit te permet de modifier tes activités depuis d'autres appareils et de conserver ton accès même si tu effaces les données du navigateur. Une formule payante permet aussi de suivre les résultats. Crée le compte dans ce même navigateur pour y transférer tes activités.
", "help_q_free_accounts": "Puzzel.org est-il gratuit ?", "help_a_free_accounts": "Oui, pour [free_activities] activités. Un compte gratuit te permet de conserver [free_activities] activités et d'utiliser tous les types d'activités. Il n'y a ni publicité ni limite de durée.
Tu disposes de [free_sessions] sessions par mois. Une formule payante augmente cette limite et ajoute l'intégration, le suivi des résultats, la personnalisation et les préréglages, les contrôles de visibilité, les minuteurs, la plupart des modes multijoueur, les crédits IA et la copie d'activités. Consulte les [pricing_options_link] pour comparer les formules.
", "help_q_temporary_permanent": "Je suis sur un compte temporaire — où sont mes activités ?", "help_a_temporary_permanent": "Quand tu crées des activités sans te connecter, tu utilises un compte temporaire. Les activités sont enregistrées sur nos serveurs et tu peux partager leurs liens de jeu. Tu peux les modifier uniquement dans ce navigateur. Si tu effaces ses données, tu perds cet accès.
Le bouton Garde ton travail affiche les activités de ton compte temporaire. Crée un compte dans le même navigateur pour les conserver.
Utilise la page de [sign_in_link] pour te connecter à un compte existant. Les activités y sont transférées s'il reste assez de place pour toutes. Un compte gratuit peut contenir [free_activities] activités au total. Si la place ne suffit pas, aucune n'est transférée et elles restent dans le compte temporaire.
Chaque navigateur ou appareil utilise un compte temporaire distinct. Les activités qui restent dans un compte temporaire sont supprimées au bout d'un an.
", "help_q_forgot_password": "J'ai oublié mon mot de passe", "help_a_forgot_password": "Ouvre la page de [sign_in_link] et clique sur Oublié ? à côté du champ du mot de passe. Saisis l'adresse e-mail de ton compte pour recevoir un lien de réinitialisation.
L'e-mail devrait arriver en quelques minutes. Vérifie aussi ton dossier de spam.
Si tu as créé ton compte avec Google ou Microsoft, utilise le même bouton pour te connecter. Tu n'as pas de mot de passe Puzzel.org distinct à réinitialiser.
", "help_q_change_email": "Comment changer mon nom, mon adresse e-mail ou la langue de l'interface ?", "help_a_change_email": "Ouvre [account_details_link]. Clique sur le crayon ✎ à côté du champ, modifie sa valeur et confirme pour l'enregistrer.
Tu peux modifier directement ton nom, ta langue de communication, tes préférences d'e-mails et tes deux régions de stockage. Pour changer ton adresse e-mail ou ton mot de passe, tu dois aussi confirmer ton identité. Si tu as créé ton compte avec Google ou Microsoft, ces deux informations se gèrent auprès de ce service et n'apparaissent pas ici.
", "help_q_sign_in_methods": "Puis-je me connecter avec Google ou Microsoft ?", "help_a_sign_in_methods": "Oui. Les boutons Google et Microsoft se trouvent sur la page de [sign_in_link], à côté du formulaire avec adresse e-mail et mot de passe.
Utilise la méthode choisie lors de la création de ton compte. Si tu ne retrouves pas tes activités après la connexion, tu avais peut-être utilisé une autre méthode.
Tu peux également proposer ces méthodes à tes joueurs. Active-les dans l'éditeur sous Résultats et suivi → Méthodes de connexion.
", "help_q_delete_account": "Comment supprimer mon compte ?", "help_a_delete_account": "Ouvre [account_details_link] et choisis Supprimer le compte. Tu confirmes avec ton mot de passe (ou via Google ou Microsoft), et tes activités, tes dossiers, tes résultats, tes factures et le compte lui-même sont supprimés.
C'est définitif — il n'y a pas de retour en arrière et aucune copie n'est gardée de notre côté. Tes factures partent avec, alors enregistre d'abord celles dont tu as encore besoin. Si tu veux juste faire une pause, laisser le compte de côté ne coûte rien.
", "help_cat_creating": "Créer des activités", "help_q_how_create": "Comment créer une activité ?", "help_a_how_create": "Créer une activité dans l'en-tête ouvre le choix des types. Choisis-en un et te voilà dans l'éditeur.
L'éditeur se partage en deux : ton contenu à gauche, un aperçu en direct à droite qui se redessine pendant que tu écris. Ce que tu vois à droite est exactement ce que reçoivent tes joueurs.
Tu ne sais pas quel type convient à ton cours ? [activities_link] propose un exemple jouable de chacun.
", "help_q_how_edit": "Comment modifier une activité que j'ai déjà créée ?", "help_a_how_edit": "Ouvre [account_dashboard_link] et clique sur Modifier sur l'activité.
Les modifications s'enregistrent toutes seules toutes les quelques secondes — l'en-tête affiche Toutes les modifications sont enregistrées quand c'est fait — et ⌘S / Ctrl+S enregistre tout de suite si tu préfères ne pas attendre.
L'activité est en ligne pendant que tu la modifies : les joueurs qui ouvrent ton lien après un changement obtiennent la nouvelle version.
", "help_q_how_long_available": "Combien de temps mon activité reste-t-elle disponible ?", "help_a_how_long_available": "Aussi longtemps que ton compte existe. Les activités n'expirent pas, et l'arrivée à échéance d'un abonnement ne les supprime pas.
Les activités d'un compte temporaire — celui auquel tu ne t'es jamais connecté — sont supprimées au bout d'un an. Ce navigateur est aussi le seul moyen d'y revenir pour les modifier, donc effacer ses données les rend inaccessibles plus tôt. Te connecter les déplace dans ton compte, où elles restent.
", "help_q_how_copy": "Comment copier ou dupliquer une activité ?", "help_a_how_copy": "Ouvre ⋯ à côté de l'activité dans [account_dashboard_link], ou Plus d'options dans l'éditeur, puis choisis Copier cette activité.
L'onglet Réutiliser ce contenu crée une autre activité dans ton compte. Tu peux faire une copie exacte ou réutiliser le contenu dans un autre type : transformer des réponses en mots mêlés, par exemple, ou des questions en cartes. Le panneau de droite montre ce qui sera repris. Donne un nom à la copie et crée-la. Cette fonctionnalité nécessite une formule payante.
L'onglet Envoyer une copie à quelqu'un permet d'inviter une autre personne par e-mail. L'invitation apparaît aussi dans son tableau de bord. Si elle l'accepte, elle reçoit une copie dans son compte et ton original reste inchangé. C'est gratuit. La personne doit avoir un compte Puzzel.org associé à l'adresse e-mail utilisée pour l'invitation.
", "help_q_import_content": "Puis-je coller une liste de mots ou téléverser un tableur ?", "help_a_import_content": "Oui. Clique sur Importer au-dessus de ta liste de contenu, puis choisis l'une des trois méthodes :
Avant l'importation, l'aperçu signale les doublons et les définitions manquantes pour que tu puisses vérifier la liste.
", "help_q_ai_generate": "Puzzel peut-il écrire le contenu à ma place ?", "help_a_ai_generate": "Oui. L'assistant IA se trouve à gauche dans l'éditeur. Indique un thème, par exemple \"Les fleuves d'Europe, niveau primaire\", pour obtenir des réponses avec leurs définitions, des mots et leurs traductions ou des questions de quiz avec des réponses incorrectes plausibles. Tu peux aussi utiliser le contenu d'un PDF, d'un fichier Word ou d'une photo de fiche, ou générer une image pour ton activité.
Il faut un crédit par génération, quel que soit le nombre d'éléments obtenus. Pour un jeu des différences, créer l'image de départ puis la modifier coûte deux crédits au total. Chaque formule payante ajoute des crédits tous les mois. Les crédits non utilisés sont conservés et tu peux acheter des packs supplémentaires. Retrouve ton solde et tes anciennes requêtes sous [ai_credits_link] dans le tableau de bord.
Vérifie le contenu généré avant de partager l'activité. Tu peux modifier chaque élément ou relancer la génération.
", "help_q_folders": "Comment organiser mes activités ?", "help_a_folders": "Dans [folders_link], organise tes activités par classe, matière ou période. Fais glisser une activité sur un dossier pour l'y déplacer, ou un dossier dans un autre pour créer un sous-dossier.
Dans la liste des activités, filtre par dossier ou recherche une activité par son nom, quel que soit l'endroit où elle est rangée.
", "help_q_how_delete": "Comment supprimer une activité ?", "help_a_how_delete": "Dans [account_dashboard_link], ouvre ⋯ à côté de l'activité et choisis Supprimer l'activité.
C'est définitif, et ça emporte aussi les résultats de l'activité. Si tu veux seulement la ranger, la déplacer dans un dossier garde tout intact.
", "help_cat_playing": "Jouer et partager", "help_q_players_need_account": "Mes joueurs ont-ils besoin d'un compte ?", "help_a_players_need_account": "Non. Ils ouvrent ton lien et jouent — pas de compte à créer, pas d'application, pas d'adresse e-mail.
Si tu veux quand même savoir qui a fait quoi, c'est à toi de le demander sous Résultats et suivi → Qui joue. Chaque champ y est facultatif : tu peux ne demander qu'un prénom. Les joueurs peuvent aussi se connecter avec Google, Microsoft ou l'authentification unique de ton établissement si ça t'arrange davantage.
", "help_q_share_activity": "Comment partager mon activité avec les joueurs ?", "help_a_share_activity": "Le bouton Partager de l'éditeur donne accès au lien de jeu et au code QR. Projette le code QR ou ajoute-le à une fiche. Dans [account_dashboard_link], choisis Copier le lien de jeu pour copier directement le lien.
Toute personne disposant du lien peut ouvrir l'activité, y compris sur téléphone ou tablette. Il n'y a rien à installer.
Pour afficher l'activité dans ton site ou ton LMS, utilise le code d'intégration. Les questions sur l'intégration ci-dessous expliquent comment faire.
", "help_q_how_often": "Combien de joueurs peuvent jouer à mon activité ?", "help_a_how_often": "Autant que le permettent les sessions de joueur de ta formule. Les comptes gratuits en ont [free_sessions] par mois ; les formules payantes commencent à 600 et augmentent à partir de là. La page [pricing_options_link] propose un calculateur qui transforme « 120 élèves, 4 activités chacun » en la formule qui convient.
Une session correspond à un joueur qui ouvre une activité. Le même joueur qui la rouvre le même jour ne compte pas deux fois, et tes propres aperçus ne comptent jamais.
", "help_q_max_player_sessions": "Que se passe-t-il quand je n'ai plus de sessions de jeu ?", "help_a_max_player_sessions": "À 80 % de ta limite, un e-mail d'avertissement part, pour que tu puisses agir avant que quoi que ce soit ne s'arrête.
Au-delà de la limite, tes activités cessent de s'ouvrir pour les nouveaux joueurs et affichent un message demandant au propriétaire de changer de formule. Rien n'est supprimé — tout refonctionne dès que tu changes de formule, ou au passage au mois suivant.
Ta consommation du mois en cours s'affiche à côté de ta formule dans [account_details_link].
", "help_q_who_completed": "Comment voir qui a joué, et comment ils s'en sont sortis ?", "help_a_who_completed": "Active le suivi dans l'éditeur sous Résultats et suivi → Enregistrement des résultats. Choisis ensuite les informations à demander aux joueurs et si un classement doit apparaître à la fin.
La section Résultats affiche les scores, les temps, les activités terminées et les questions difficiles. Active la mise à jour en direct pour suivre les joueurs pendant la partie. La page [results_link] du tableau de bord regroupe les résultats de toutes tes activités.
Même sans champs d'inscription, tu peux consulter les scores, les temps et la difficulté par question. Les résultats ne comportent alors pas de noms.
", "help_q_reload_player_answers": "Les joueurs peuvent-ils reprendre là où ils se sont arrêtés ?", "help_a_reload_player_answers": "Oui. Dans l'éditeur, sous Temps et tentatives → Tentatives et réponses, active Mémoriser les réponses d'une visite à l'autre. Quand un joueur rouvre l'activité dans le même navigateur, ses réponses reviennent avec.
Les nouvelles tentatives et la vérification des réponses se trouvent deux lignes plus bas, au même endroit.
", "help_q_multiplayer_options": "Quelles sont les options multijoueur ?", "help_a_multiplayer_options": "Il existe quatre modes :
Choisis le mode sous Multijoueur dans l'éditeur. Pour une session en équipes, clique sur Animer une session en équipes dans le tableau de bord : la console affiche le code d'accès à partager. Consulte la [multiplayer_page_link] pour en savoir plus.
", "help_q_print_activity": "Est-ce que je peux imprimer le casse-tête sur papier ?", "help_a_print_activity": "Pour les types qui ont du sens sur papier, oui. Dans l'éditeur, Imprimer vierge te donne la version que les joueurs remplissent, et Plus d'options → Imprimer le corrigé la version résolue.
Les casse-têtes en grille peuvent aussi être enregistrés en image — Plus d'options → Enregistrer en image — si tu préfères les glisser dans une fiche d'exercices ou une diapositive.
", "help_q_website_blocked": "Puzzel.org est bloqué sur le réseau de notre établissement", "help_a_website_blocked": "Certains réseaux scolaires classent Puzzel.org dans la catégorie \"jeux\" et le bloquent au niveau du pare-feu, en général pour les élèves seulement.
Demander à ton service informatique d'autoriser le domaine fonctionne presque toujours : il suffit de regarder le site pour voir un outil pensé d'abord pour l'école, sans publicité, sans traceurs tiers et sans boutique de jeux derrière. Renvoie-le vers la [privacy_policy_link] s'il veut le détail par écrit.
", "help_cat_privacy": "Confidentialité", "help_q_data_tracking": "Quelles données sont collectées sur moi et sur mes joueurs ?", "help_a_data_tracking": "Le moins possible. Pas de Google Analytics, pas de traceurs comportementaux, pas de cookies tiers. Rien ne suit tes joueurs à travers le web.
La [privacy_policy_link] en donne la version complète, en langage clair d'abord.
", "help_q_selling_data": "Est-ce que mes données ou celles de mes élèves sont vendues ?", "help_a_selling_data": "Non. À personne, jamais — je préfère ne pas faire ce métier du tout.
Le travail que toi et tes élèves mettez dans une activité vous appartient. Il n'y a aucune publicité sur Puzzel.org, aucun courtier en données derrière, et aucune suite d'analyse qui construit discrètement un profil de ta classe.
", "help_q_keep_private": "Comment garder une activité privée ?", "help_a_keep_private": "Elle est déjà plutôt privée : il n'existe aucun index consultable des activités, et le lien contient une clé que personne ne peut deviner.
Pour être certain qu'elle n'apparaisse jamais dans une liste publique de Puzzel.org, règle la visibilité sur Privé dans Infos et visibilité → Qui peut l'ouvrir pendant l'édition de l'activité.
", "help_q_registration_fields": "Qu'est-ce que mes joueurs doivent remplir ?", "help_a_registration_fields": "Rien, sauf si tu le demandes. C'est toi qui choisis les champs dans Résultats et suivi → Qui joue, et chacun d'eux est facultatif :
Les joueurs peuvent aussi se connecter avec Google, Microsoft ou le SSO au lieu de taper quoi que ce soit.
", "help_q_storage_region": "Où sont stockées nos données ? On peut les garder en Europe ?", "help_a_storage_region": "Oui. Chaque compte porte deux régions, réglées séparément, et les deux peuvent être l'Europe ou les États-Unis :
Les deux sont indiquées dans [account_details_link] et se modifient au même endroit. Déplacer tes données vers l'autre région demande une formule payante et déplace tout d'un coup : tout est d'abord copié, ton compte se met ensuite à lire dans la nouvelle région, et l'ancienne copie n'est supprimée qu'après — tes activités restent donc accessibles pendant toute l'opération. Les fichiers déjà téléversés continuent de fonctionner exactement comme avant, car le paramètre des fichiers ne s'applique qu'aux nouveaux téléversements.
", "help_cat_payments_upgrades": "Paiements et mises à niveau", "help_q_account_no_upgrade": "J'ai payé, mais mon compte est toujours sur l'ancienne formule", "help_a_account_no_upgrade": "Une mise à niveau arrive normalement dans la minute qui suit le paiement.
Si ce n'est pas le cas, écris à daan@puzzel.org en indiquant l'heure du paiement et l'adresse e-mail du compte, et je corrige ça à la main aussi vite que je peux.
", "help_q_payment_secure": "Le paiement est-il sécurisé ?", "help_a_payment_secure": "Oui. Tu paies sur la page sécurisée de Stripe, le prestataire de paiement de Puzzel.org.
Stripe traite et protège tes données de carte bancaire. Elles ne sont jamais transmises aux serveurs de Puzzel.org ni enregistrées ici.
", "help_q_payment_methods": "Quels moyens de paiement je peux utiliser ?", "help_a_payment_methods": "Tout ce que Stripe propose pour ton pays, ce qui veut généralement dire :
Une subtilité à connaître : si tu actives le renouvellement automatique, seuls les moyens que Stripe peut débiter à nouveau tout seul sont proposés — un virement ponctuel ne peut pas renouveler un abonnement.
", "help_q_lose_activities": "Est-ce que je perds mes activités supplémentaires quand ma formule payante se termine ?", "help_a_lose_activities": "Non. Chaque activité reste dans ton compte aussi longtemps que tu le souhaites, et elle continue à pouvoir être jouée. Rien n'est supprimé.
Ce qui s'arrête, ce sont les fonctionnalités payantes — l'intégration, le suivi des résultats, la mise en forme et les préréglages, les contrôles de visibilité, les minuteurs, la plupart des modes multijoueur, les crédits IA et la copie — et la limite de sessions plus élevée, qui redescend aux [free_sessions] gratuites par mois. Les paramètres qui appartiennent à une formule payante reviennent à leurs valeurs par défaut, donc une activité qui était privée ou protégée par un mot de passe redevient publique. Repasser à une formule supérieure ramène tout aussitôt.
", "help_q_upgrade_mid_plan": "Est-ce que je peux changer de formule en cours de période ?", "help_a_upgrade_mid_plan": "Oui, à tout moment. La limite de sessions plus élevée s'applique immédiatement et ta date de renouvellement ne bouge pas — tu ne paies que la différence entre les deux formules, et seulement pour le temps qu'il reste dans ta période en cours. Avec le renouvellement automatique activé, la différence est débitée sur la carte enregistrée et la facture détaille le calcul exact ; sans lui, tu passes simplement au paiement de la différence, comme pour n'importe quel autre paiement.
Un seul mois inhabituellement chargé ? Ajoute plutôt une recharge ponctuelle de sessions depuis [account_details_link] : 10 € / 12 $ pour 1 000 sessions supplémentaires, valables jusqu'au premier jour du mois suivant, et rien ne se renouvelle.
Passer à une formule moins chère fonctionne aussi, mais prend effet immédiatement et la différence n'est pas remboursée — garde donc ce changement pour la fin de ta période.
", "help_q_invoice_quote": "Il nous faut une facture ou un devis pour notre organisation", "help_a_invoice_quote": "Une facture suit automatiquement chaque paiement. Ouvre Toutes les factures dans [account_details_link] pour en consulter une et l'imprimer ou l'enregistrer en PDF. Ajoute le nom, l'adresse et le numéro de TVA de ton établissement ou de ton entreprise dans [organisation_details_link] et ils apparaîtront sur toutes les factures, y compris celles qui existent déjà.
Il te faut les papiers avant de pouvoir payer ? [generate_quote_link] avec les mêmes informations et sers-t'en pour ton bon de commande — le paiement vient après.
Le paiement par chèque n'est pas possible, car Puzzel.org n'est pas basé aux États-Unis.
", "help_q_school_teachers": "On est un établissement scolaire — comment fonctionnent les comptes enseignants ?", "help_a_school_teachers": "La formule École comprend un nombre défini de comptes enseignants. Invite tes collègues par e-mail depuis [teachers_link]. Le lien reçu rattache leur compte à l'établissement. Une place n'est utilisée qu'une fois l'invitation acceptée.
Chaque enseignant dispose de son propre quota mensuel de sessions de jeu. Ces quotas ne sont pas partagés : un collègue ne peut pas utiliser les sessions des autres. Si tu détaches un enseignant, il conserve ses activités et sa place se libère.
Pour ajouter des places, choisis Modifier les comptes enseignants dans ton tableau de bord et finalise l'achat. Le prix par compte diminue à mesure que tu en ajoutes.
", "help_q_custom_upgrade": "Aucune formule ne correspond à ce dont on a besoin", "help_a_custom_upgrade": "La plupart des cas particuliers sont déjà couverts par les curseurs. La formule Ambassadeur ajoute des sessions de jeu par paliers pour un usage commercial, et la formule École ajoute des comptes enseignants de la même façon — chaque palier coûte un peu moins que le précédent. Essaie-les sur la page [pricing_options_link].
Tu attends plus de 50 000 sessions de jeu par mois, ou quelque chose de vraiment inhabituel ? Écris à daan@puzzel.org et on trouvera une solution.
", "help_q_auto_renewal": "Est-ce que je serai débité automatiquement ?", "help_a_auto_renewal": "Seulement si tu le demandes. Le renouvellement automatique est un choix que tu fais au moment du paiement, pas un réglage par défaut qu'il faut aller débusquer.
Activé, ta formule continue sans interruption et Stripe te débite à la fin de la période. Désactivé, l'abonnement va jusqu'au bout de la période que tu as payée puis s'arrête — rien n'est débité et rien n'est remboursé.
Tu peux le désactiver à tout moment depuis [account_details_link], et cela ne raccourcit jamais la période que tu as déjà payée.
", "help_cat_embedding": "Intégration", "help_q_where_embed": "Où est-ce que je trouve le code d'intégration ?", "help_a_where_embed": "Dans l'éditeur, ouvre Plus d'options → Code d'intégration. Règle la largeur et la hauteur, utilise la pleine largeur si tu le souhaites et choisis d'autoriser ou non le plein écran. L'aperçu montre le résultat et tu peux copier le code.
Colle le code sur une page qui accepte les iframes, par exemple dans WordPress, Wix, Moodle, Canvas ou ton propre site HTML. L'activité s'affiche sans en-tête, pied de page ni logo Puzzel.org.
L'intégration nécessite une formule payante. La page [embed_guide_link] montre comment l'utiliser.
", "help_q_sample_embed": "Est-ce que je peux tester une intégration avant de m'abonner ?", "help_a_sample_embed": "Bien sûr — colle ceci dans ta propre page et regarde comment ça se comporte dans ton modèle :
<iframe src='https://puzzel.org/en/crossword/embed?p=-N7G3WdPBEnNh4jW6-Q7' width='100%' height='800' frameborder='0' allowfullscreen></iframe>
C'est une vraie grille de mots croisés d'exemple, intégrée exactement comme le serait ta propre activité. Remplace l'adresse par celle que ton propre écran d'intégration te donnera une fois que tu auras créé quelque chose.
", "help_q_embed_not_working": "Mon intégration affiche toute la page Puzzel.org, ou rien du tout", "help_a_embed_not_working": "Vérifie que tu utilises le lien d'intégration. Le lien de jeu affiche aussi l'en-tête et le pied de page Puzzel.org et sert au partage direct.
Remplace /play par /embed dans l'adresse ou copie le code complet sous Plus d'options → Code d'intégration dans l'éditeur.
L'intégration nécessite une formule payante. Avec un compte gratuit, le lien d'intégration affiche un message à la place de l'activité. Le lien de jeu fonctionne toujours.
", "help_q_embed_scrollbar": "Mon activité intégrée a une barre de défilement", "help_a_embed_scrollbar": "Trois choses règlent presque tous les cas :
scrolling='no' à l'iframe.width et la height dans le code, ou mets la largeur à 100%.Beaucoup de gens font tourner Puzzel.org dans un site Wix. Wix a son propre guide pour ça : intégrer un site ou un widget.
Le code à coller vient de Plus d'options → Code d'intégration dans l'éditeur.
", "help_link_account": "les informations du compte", "help_link_dashboard": "ton tableau de bord", "help_link_organisation": "les coordonnées de ton organisation", "help_link_pricing": "options tarifaires", "help_link_quote": "Générer un devis", "help_link_privacy": "politique de confidentialité", "help_link_signin": "connexion", "help_link_activities": "La vue d'ensemble des activités", "help_link_ai": "Assistant IA", "help_link_folders": "Dossiers", "help_link_results": "Résultats", "help_link_teachers": "Enseignants", "help_link_multiplayer": "page multijoueur", "help_link_embed_guide": "intégration", "help_cta_body": "Alors retourne-y — choisis un type d'activité et continue à créer. Toujours bloqué ? C'est nous qui répondons aux e-mails d'assistance.", "help_cta_build": "Continuer à créer", "help_cta_contact": "Nous écrire", "help_cta_title": "Problème résolu ?", "help_cat_library": "Bibliothèque d'activités", "help_link_library": "la bibliothèque d'activités", "help_q_library_what": "Qu'est-ce que la bibliothèque d'activités ?", "help_a_library_what": "Ouvre [library_link] pour découvrir les activités partagées par d'autres enseignants. Recherche par matière, langue, niveau ou type d'activité. Seules les activités publiées par leurs créateurs y apparaissent.
En général, tu copies une activité dans ton compte avant de l'utiliser. Tu peux ensuite la modifier, la partager et suivre ses résultats comme une activité que tu as créée. Le jeu direct depuis la bibliothèque est possible uniquement si le propriétaire l'a autorisé.
", "help_q_library_publish": "Comment ajouter ma propre activité à la bibliothèque ?", "help_a_library_publish": "Ouvre ⋯ à côté de l'activité dans [account_dashboard_link], ou Plus d'options dans l'éditeur, et choisis Publier dans la bibliothèque.
Le formulaire demande un nom, la langue du contenu, une à cinq matières, un niveau et une description facultatifs, ainsi que le nom affiché à côté (laisse-le vide pour rester anonyme). Confirme que d'autres peuvent la copier et la modifier et que tu as le droit de la partager, puis Publie.
Une activité doit avoir assez de contenu pour valoir la peine d'être jouée avant d'être acceptée — un quiz a besoin d'une poignée de questions, un Memory d'une poignée de paires. Les copies que tu as prises dans la bibliothèque ne peuvent pas être publiées à nouveau ; l'original y figure déjà.
Autoriser à y jouer directement depuis la bibliothèque est désactivé par défaut. N'active cette option que si cela ne te dérange pas que les visiteurs jouent à ton original : chacune de ces parties compte dans tes sessions mensuelles, exactement comme un lien partagé.
", "help_q_library_use": "Que se passe-t-il quand je copie une activité depuis la bibliothèque ?", "help_a_library_use": "La copie reprend le contenu, les paramètres du casse-tête et son apparence. Les réglages de suivi, le message de fin et les options développeur et multijoueur du propriétaire ne sont pas repris : tu peux les définir toi-même. Les images et l'audio sont copiés dans ton espace de stockage.
Les parties jouées sur cette copie comptent pour ton compte et les résultats apparaissent dans ton tableau de bord. Les modifications ultérieures de l'original ne changent pas ta copie.
Avec la formule Gratuit, la copie occupe une place parmi tes activités. Tu dois avoir un compte pour copier une activité. Les joueurs n'en ont pas besoin.
", "help_q_library_remove": "Comment retirer mon activité de la bibliothèque ?", "help_cat_school_library": "Bibliothèque de l'établissement", "help_link_school_library": "Bibliothèque de l'établissement", "help_q_school_what": "Qu'est-ce que la bibliothèque de l'établissement, et qui voit quoi ?", "help_a_school_what": "La bibliothèque de l'établissement regroupe des activités et des dossiers partagés entre tous les enseignants rattachés. Le compte scolaire l'active depuis [teachers_link]. Les enseignants peuvent ensuite consulter les activités dans [school_library_link], les modifier, y jouer, les supprimer ou les ranger dans les dossiers. Tous ont les mêmes droits : il n'existe pas d'accès en lecture seule.
Tes propres activités restent dans ton compte et ne sont pas visibles par tes collègues tant que tu ne les déplaces pas vers la bibliothèque de l'établissement. Les sessions des activités partagées sont déduites du quota de l'établissement. Y jouer toi-même ne consomme pas de session.
Désactiver la bibliothèque retire immédiatement l'accès aux enseignants. Les activités restent enregistrées dans le compte de l'établissement.
", "help_q_school_move": "Comment déplacer une activité entre mes propres activités et la bibliothèque de l'établissement ?", "help_a_school_move": "Dans le menu d'une activité, choisis Déplacer vers la bibliothèque de l'établissement ou Déplacer vers mon compte. Tu peux aussi ouvrir [folders_link] et faire glisser l'activité entre \"Mes dossiers\" et \"Bibliothèque de l'établissement\". Maintiens l'activité au-dessus de l'un de ces dossiers principaux pour l'ouvrir et choisir un sous-dossier.
Le lien reste le même : les liens partagés et les intégrations continuent de fonctionner. Dans la bibliothèque de l'établissement, tous les enseignants rattachés peuvent modifier l'activité. Dans ton compte, toi seul le peux. Une activité appartient toujours à un seul de ces comptes. Pour déplacer un dossier entier, déplace ses activités une par une.
", "help_q_school_editing": "Deux enseignants peuvent-ils modifier la même activité en même temps ?", "help_a_school_editing": "Une seule personne peut enregistrer des modifications à la fois. Si un collègue a déjà ouvert l'activité, son nom apparaît dans une barre en haut de l'écran. Tu peux consulter l'activité, mais tes modifications ne sont pas enregistrées. Dès qu'il ferme l'activité, tu peux la modifier. Il voit aussi que tu es en train de la consulter.
Si ton collègue reste inactif pendant une minute ou deux, la barre propose de Reprendre l'édition. Son onglet ne peut alors plus enregistrer, ce qui évite que vos modifications se remplacent mutuellement.
La liste indique aussi qui a modifié chaque activité de l'établissement en dernier et à quel moment.
", "help_q_school_leave": "Que se passe-t-il quand un enseignant quitte l'établissement, ou que l'établissement s'arrête ?", "help_a_school_leave": "Quand un enseignant est détaché de l'établissement, ou qu'il part de lui-même, son accès à la bibliothèque de l'établissement prend fin aussitôt. Tout ce qu'il a construit dans la bibliothèque reste à l'établissement ; tout ce qui est dans son propre compte lui reste, exactement comme avant.
Quand l'abonnement de l'établissement prend fin, l'interrupteur de la bibliothèque de l'établissement disparaît et les activités qu'elle contenait redeviennent simplement les propres activités du compte de l'établissement. Rien n'est supprimé, et les liens continuent de fonctionner.
", "help_a_library_remove": "Ouvre le même menu — ⋯ sur [account_dashboard_link] ou Plus d'options dans l'éditeur — et ouvre le formulaire de bibliothèque de l'activité : c'est Fiche dans la bibliothèque sur le tableau de bord et Publier dans la bibliothèque dans l'éditeur. Choisis ensuite Retirer de la bibliothèque. Elle disparaît aussitôt de la bibliothèque.
Les copies déjà faites par d'autres enseignants leur restent ; retirer la fiche ne touche pas à leurs comptes. Supprimer l'activité elle-même retire aussi sa fiche.
Si tu modifies une activité publiée, ouvre ce même formulaire et enregistre-le à nouveau pour actualiser ce que montre la bibliothèque.
", "help_cat_courses": "Cours et classes", "help_link_courses": "Cours", "help_link_classes": "Classes", "help_link_lms": "la page Puzzel LMS", "help_q_lms_what": "Que sont les cours et les classes ?", "help_a_lms_what": "Ensemble, ils forment Puzzel LMS. Un cours est une leçon que tu écris comme un document — des pages avec du texte, des images, des vidéos, de l'audio, des tableaux et des formules — avec tes activités Puzzel insérées exactement là où elles ont leur place. Les élèves le lisent et y jouent depuis un seul lien.
Une classe est une liste des noms de tes élèves. Partage un cours avec une classe et chaque élève choisit son propre nom une fois ; tu vois ensuite, élève par élève, quelles activités il a terminées et ce qu'il a répondu. Les élèves n'ont jamais besoin de compte.
Tu trouves les deux dans ton tableau de bord, sous [courses_link] et [classes_link]. [lms_link] montre ce que voit un élève.
", "help_q_lms_access": "Qui peut utiliser les cours et les classes ?", "help_a_lms_access": "Les cours et les classes font partie de la formule École, sans coût supplémentaire : le compte scolaire et chaque enseignant qui y est rattaché peuvent créer des cours et faire des classes. Chaque formule conserve les activités elles-mêmes.
Sur une autre formule payante ? Demande un essai gratuit de sept jours sur [lms_link]. Nous examinons chaque demande nous-mêmes et t'envoyons un e-mail quand l'essai est ouvert. Chaque compte peut l'essayer une fois, et l'essai ne couvre que ton propre compte — pas une bibliothèque d'établissement, ni des comptes enseignants supplémentaires.
Quand un essai ou une formule École se termine, rien n'est supprimé. Tu ne peux plus modifier les cours ni les classes, mais les cours publiés restent ouverts et les élèves peuvent continuer à y jouer.
", "help_q_lms_build": "Comment créer un cours ?", "help_a_lms_build": "Choisis Nouveau cours sous [courses_link]. Le cours s'ouvre dans l'éditeur, et ce que tu vois est ce que tes élèves verront. Tape directement sur la page ; le + entre les blocs ajoute du texte, un titre, une image, une vidéo, de l'audio, une activité, un encadré, une formule, un contenu masqué (une question dont la réponse est repliée), un tableau ou un séparateur. Tout est enregistré au fur et à mesure.
Un cours plus long gagne des pages supplémentaires sous Contenu. Fais glisser une page pour la réordonner, ou glisse-la vers la droite pour la placer dans une autre page — aussi profondément que tu veux.
Tu as déjà la leçon dans un fichier Word ou en PDF ? Importer un document la transforme en pages et en blocs, images comprises, pour quelques crédits IA. Tu vérifies chaque bloc avant qu'il ne soit ajouté.
", "help_q_lms_activities": "Qu'arrive-t-il à mes activités quand je les mets dans un cours ?", "help_a_lms_activities": "Rien : un cours pointe vers tes activités, il ne les copie jamais. Modifie l'activité et chaque cours qui l'utilise est à jour. Supprimer un cours ne supprime jamais ses activités ni leurs résultats.
Une activité se joue par défaut à l'intérieur de la page de la leçon. Choisis Page séparée sur le bloc pour l'ouvrir en plein écran à la place ; les activités multijoueurs s'ouvrent toujours sur leur propre page.
Les paramètres propres à l'activité s'appliquent toujours à l'intérieur d'un cours, et les parties comptent comme des sessions de joueurs exactement comme elles le feraient via un lien partagé. Quand le cours est partagé avec une classe, les résultats sont toujours conservés, avec le nom de l'élève — même si l'activité elle-même ne suit pas les résultats.
", "help_q_lms_share": "Comment les élèves ouvrent-ils un cours ?", "help_a_lms_share": "Un nouveau cours est un brouillon que toi seul peux ouvrir. Choisis Partager sur le cours et Publier ; la même fenêtre te donne le lien, un code QR et un code PIN de classe que les élèves saisissent sur puzzel.org/join.
Sans classe, toute personne qui a le lien ouvre le cours et joue sans indiquer de nom. Pour savoir qui a fait quoi, active une de tes classes dans cette même fenêtre — les élèves choisissent alors leur nom en premier.
Tu veux protéger la leçon elle-même par un verrou ? Active Demander un mot de passe dans le menu Cours de l'éditeur. Les élèves le saisissent une fois par appareil. Le mot de passe protège la page du cours ; les activités qu'elle contient s'ouvrent toujours via leurs propres liens.
", "help_q_lms_names": "Les élèves ont-ils besoin d'un compte ?", "help_a_lms_names": "Non. Crée une classe sous [classes_link] et colle les noms de tes élèves, un par ligne. Les élèves ne voient que leur prénom ; quand deux élèves partagent le même prénom, l'initiale du nom de famille est ajoutée (“Daan W.”).
Quand un élève ouvre un cours partagé avec la classe, il touche son propre nom une fois. Cet appareil se souvient ensuite de lui, et tous ses résultats sont conservés sous ce nom. Sur une tablette partagée, ce n'est pas toi ? en haut de l'écran permet à l'élève suivant de choisir son propre nom.
Un nom ne peut être actif que sur un seul appareil à la fois. Une classe peut contenir jusqu'à 200 élèves.
", "help_q_lms_device": "Un élève voit “déjà actif sur un autre appareil”. Que faire ?", "help_a_lms_device": "Quelqu'un a déjà choisi ce nom sur un autre appareil — souvent l'élève lui-même, sur une autre tablette ou un autre ordinateur portable. Ouvre la classe sous [classes_link] et choisis Réinitialiser l'appareil à côté de son nom. Il peut aussitôt reprendre son nom, sur n'importe quel appareil, en gardant tous ses résultats. L'ancien appareil est déconnecté dans l'heure.
Après des vacances, quand les tablettes changent de mains, ou quand un navigateur a effacé ses données, Réinitialiser toutes les associations d'appareils fait toute la classe d'un coup. Les résultats de personne ne sont touchés.
", "help_q_lms_identity": "Comment empêcher les élèves de toucher le nom d'un autre ?", "help_a_lms_identity": "Pour la plupart des classes, la liste des noms suffit. Si ce n'est pas le cas, ouvre la classe et change Comment les élèves confirment leur identité :
Avec un mot de passe ou un compte scolaire, le bon élève peut toujours reprendre son nom lui-même sur un nouvel appareil.
", "help_q_lms_progress": "Où est-ce que je vois qui a fait quoi ?", "help_a_lms_progress": "Choisis Progression sur le cours sous [courses_link] : tes élèves en lignes, les activités en colonnes, et pour chacune si elle est terminée, commencée ou pas encore jouée. Trie par nom ou par avancement, et passe d'une classe à l'autre.
Clique sur le nom d'un élève, ou sur une case, pour ouvrir sa page avec tout ce qu'il a répondu, tentative la plus récente en premier. Progression à côté d'un nom dans la classe montre la même chose sur tous les cours partagés avec cette classe.
Tu veux qu'un élève reparte de zéro ? Réinitialiser la progression sur sa page efface ses résultats pour tout le cours ou pour une seule page ; son nom et son appareil restent. Les résultats appartiennent à l'activité, donc si la même activité se trouve dans un autre cours, elle y repart aussi de zéro.
", "help_q_lms_remove": "Que se passe-t-il si je retire un élève ou supprime une classe ?", "help_a_lms_remove": "Retirer un élève d'une classe supprime aussi ses résultats dans les cours partagés avec cette classe, et libère son appareil. Supprimer une classe fait la même chose pour chaque élève qu'elle contient. Aucune de ces deux actions ne peut être annulée. Les cours eux-mêmes restent.
Pour donner un nouveau départ à un élève sans le retirer, utilise plutôt Réinitialiser la progression (voir plus haut).
", "help_q_lms_pacing": "Les élèves peuvent-ils parcourir les pages dans un ordre précis ?", "help_a_lms_pacing": "Oui. Active Pages dans l'ordre dans le menu Cours de l'éditeur. Une page ne s'ouvre alors qu'une fois toutes les activités des pages précédentes terminées ; les pages verrouillées apparaissent dans la liste des pages avec un cadenas et indiquent à l'élève ce qu'il doit terminer d'abord. Une page sans activité ne bloque jamais les pages suivantes.
Cela rythme une classe, mais ne verrouille rien pour de bon : les activités s'ouvrent toujours via leurs propres liens. Toi, tu vois toujours toutes les pages.
", "help_q_lms_translate": "Puis-je avoir le même cours dans une autre langue ?", "help_a_lms_translate": "Oui. Choisis Traduire en… dans le menu ⋯ du cours et choisis l'une des 23 langues. Tu obtiens un nouveau cours en brouillon avec tout le texte traduit, et chaque activité qu'il contient copiée et traduite aussi. L'original reste tel quel.
Les deux cours sont indépendants, chacun avec ses propres activités et résultats. Cela coûte des crédits IA — la fenêtre indique combien avant que tu ne commences.
", "help_q_lms_school": "Des collègues peuvent-ils travailler sur le même cours ?", "help_a_lms_school": "Oui, grâce à la bibliothèque de l'établissement. Une fois que l'établissement l'a activée, [school_library_link] propose des vues Cours et Classes à côté des activités ; chaque enseignant rattaché peut modifier ces cours et les partager avec les classes de l'établissement.
Déplace l'un de tes propres cours avec Déplacer vers la bibliothèque de l'établissement dans son menu ⋯, ou reprends-le avec Déplacer vers mes cours. Le lien continue de fonctionner, mais les classes ne suivent pas : partage à nouveau le cours avec les classes de l'établissement par la suite.
Comme pour les activités, un seul enseignant modifie à la fois ; un collègue qui ouvre le cours voit qui s'y trouve.
", "help_cat_gradebook": "Notes dans Google Classroom", "help_q_classroom_what": "Les scores peuvent-ils arriver directement dans Google Classroom ?", "help_a_classroom_what": "Oui. Attribuer avec notation place une activité comme devoir dans l'une de tes classes Google Classroom. Tes élèves l'ouvrent depuis Classroom, jouent sur Puzzel.org connectés avec leur compte Google scolaire, et quand ils terminent, leur score arrive sur leur propre devoir rendu dans ton carnet de notes.
Le score est calculé sur les serveurs de Puzzel.org à partir des réponses qu'ils ont données, il ne peut donc pas être modifié du côté de l'élève. Cette fonctionnalité fait partie d'une formule payante, et elle ne fonctionne que pour les activités où chaque élève a son propre score — découvre lesquelles peuvent être notées ci-dessous.
", "help_q_classroom_assign": "Comment connecter Google Classroom et attribuer une activité ?", "help_a_classroom_assign": "Ouvre l'activité dans l'éditeur et choisis Attribuer avec notation — c'est sous Plus d'options quand la barre est pleine. Sur [account_dashboard_link], c'est dans le menu ⋯ de l'activité.
La première fois, clique sur Connecter Google Classroom et connecte-toi avec le compte Google avec lequel tu enseignes. Google te demande ce que Puzzel.org peut faire : coche les deux cases — tes classes, et les devoirs et notes des classes que tu enseignes. Choisis ensuite la classe, définis les points et une échéance facultative, puis clique sur Créer le devoir.
Puzzel.org crée le devoir dans Google Classroom pour toi, nommé d'après l'activité et avec le lien de jeu joint. Tu te connectes une seule fois ; ensuite, Attribuer à une autre classe place la même activité dans la classe suivante.
", "help_q_classroom_students": "Que voient mes élèves ?", "help_a_classroom_students": "Le devoir dans Google Classroom, avec un lien vers l'activité. Quand ils l'ouvrent, Puzzel.org leur demande de se connecter avec Google — avec le compte scolaire qui appartient à ta classe — avant de commencer, pour que leur score puisse revenir jusqu'à toi. Un élève connecté avec un autre compte Google en est informé avant de jouer, pas après.
Quand ils terminent, ils voient un court message confirmant que leur score a été envoyé. Dans ton carnet de notes, la note apparaît à côté de Non rendu : seul un élève peut rendre un travail, et Puzzel.org agit pour toi, pas pour lui. La note compte quand même ; les élèves peuvent cliquer sur Marquer comme terminé dans Classroom si tu veux que la colonne soit nette.
", "help_q_classroom_types": "Quelles activités puis-je attribuer avec notation ?", "help_a_classroom_types": "La plupart. Les quiz, les mots croisés, les textes à trous, les jeux de mots, le tri par catégories, la remise en ordre, les images à légender, les jeux d'association, l'entraînement au clavier, les sudokus et bien d'autres sont notés en vérifiant chaque réponse. Les cartes de révision comptent quand les joueurs tapent leurs réponses, et Jeopardy quand il est joué en solo.
Pour les activités où le joueur trouve ou place des éléments — le Memory, le puzzle, le taquin, les objets cachés, le jeu des différences, le raisonnement spatial, la phrase à reconstituer, les mots mêlés et Strands — Puzzel.org peut confirmer qu'un élève a terminé, mais pas vérifier chaque coup, donc la note fonctionne comme une marque d'achèvement. La boîte de dialogue te le signale avant que tu attribues l'activité.
Les activités jouées ensemble — en équipes, en défis, sur un même appareil, le bingo, le jeu des familles, le jeu de plateau, la roue de la fortune — n'ont pas de score par élève, elles ne peuvent donc pas être attribuées avec notation.
", "help_q_classroom_scores": "Quand un score est-il envoyé, et que se passe-t-il si un élève rejoue ?", "help_a_classroom_scores": "Un score est envoyé quand la partie d'un élève est terminée : il l'a finie, a répondu à la dernière question d'un quiz, n'a plus eu de temps, ou a été éliminé. Une partie laissée à mi-chemin n'est pas envoyée.
Quand un élève rejoue, c'est son meilleur score qui compte : un nouveau score ne remplace celui du carnet de notes que s'il est plus élevé. Pour n'autoriser qu'une seule tentative, désactive les essais multiples dans les paramètres de l'activité.
Un score qui n'a pas pu être envoyé — parce que Google était brièvement injoignable, par exemple — est retenté automatiquement. Dans Attribuer avec notation, tu vois, par devoir, combien ont été envoyés et combien ont échoué, et Renvoyer les renvoie. Si tu modifies une note à la main dans Classroom, une partie ultérieure et meilleure d'un élève peut quand même la remplacer, donc ajuste les notes une fois que la classe a fini de jouer.
", "help_q_classroom_admin": "Google dit que notre établissement doit approuver Puzzel.org. Que doit faire notre administrateur informatique ?", "help_a_classroom_admin": "Les établissements qui utilisent Google Workspace for Education n'autorisent souvent une application tierce qu'une fois qu'un administrateur l'a approuvée — aussi bien pour les enseignants que pour les élèves. Le plus rapide : clique sur Demander l'accès sur l'écran de Google, et la demande arrive chez ton administrateur.
Pour ton administrateur, dans la console d'administration Google : Sécurité → Contrôle des accès et des données → Contrôles des API → Contrôle des accès aux applications → Applications configurées → Configurer une nouvelle application, recherche l'identifiant client ci-dessous, sélectionne Puzzel.org, choisis les unités organisationnelles, et donne-lui accès à Connexion Google ainsi qu'aux deux périmètres Classroom classroom.courses.readonly et classroom.coursework.students (ou marque-la comme fiable). Une seule application couvre à la fois la connexion des élèves et la synchronisation des notes des enseignants.
Identifiant client : 1082229125341-1ma9is4jf8q32rod1ld48cjse659rq48.apps.googleusercontent.com
Puzzel.org ne demande jamais les listes de classe ni aucun autre travail scolaire. Ce qu'il stocke, et pendant combien de temps, se trouve dans la politique de confidentialité.
" }