جمل للإملاء

لماذا بُني المثال على هذا النحو

1. 01

   نمط واحد، وحوله كلمات سهلة.

   في كل جملة كلمة تحتوي على -ight، عشر كلمات مختلفة في ثماني جمل، وكل كلمة أخرى يعرف الطلاب كتابتها أصلًا. هذا يُبقي الإملاء مركّزًا على النمط. يكتب الطلاب الكلمات؛ أما النقاط فموضوعة في أماكنها، ولا يُدقَّق في الحروف الكبيرة.

2. 02

   ثلاث مرات استماع، كما في الفصل.

   تُشغَّل الجملة من تلقاء نفسها، ويمكن للطلاب تشغيلها مرتين أخريين: مرة للاستماع، ومرة للكتابة، ومرة للتحقق. مع التحقق من الإجابات بعد كل سطر، لا يُصحَّح شيء حتى تُكتب الجملة كاملة، ثم تظهر الكلمة الخاطئة بصورتها الصحيحة فوق إجابة الطالب.

3. 03

   أو كلمات النمط فقط.

   غيّر ما يكتبه اللاعبون إلى الكلمات المحدّدة، وضع نجمة على الكلمة التي فيها -ight في كل جملة. يظل الطلاب يسمعون الجملة كاملة، لكنهم يكتبون تلك الكلمة فقط ويرون الباقي. هذا أسرع، وأقرب إلى اختبار الإملاء منه إلى الإملاء المعتاد.

ابنِه بنفسك

1. 1 افتح محرّر إملاء واملأ علامة تبويب الكلمات والجمل.
2. 2 غيّر الإعدادات ضمن ما الذي يجعله كما هو. تذكر كل واحدة مكانها في المحرّر.
3. 3 شارك الرابط مع لاعبيك، أو ضمّن النشاط في موقعك الخاص.

أو تجاوز البناء: انسخ هذا المثال واستبدل المحتوى بمحتواك الخاص.