تخطّي إلى المحتوى
كل الأفكار
دعهم يتدرّبون بمفردهم تحليل الجملة

اسم أم فعل أم صفة؟

اسحب تسمية إلى كل كلمة في الجملة. تُؤكَّد كل واحدة فور وصولها.

متى تستخدمه

درس نحوي عن أصناف الكلمات، مباشرة بعد التدريس وقبل أن يصنّف الطلاب كتاباتهم الخاصة. بداية لفصل يخلط باستمرار بين الصفات والأفعال. تدريب لمجموعة مختلطة تعمل بسرعات مختلفة، إذ تُصحَّح كل كلمة فور وضعها.

ما الذي يجعله كما هو

مبني على مولّد تحليل الجملة مع تغيير هذه الإعدادات. كل شيء آخر بقي على الوضع الافتراضي.

  1. التسميات في هذا النشاط

    في المحرّر: الجمل والتسميات

  2. ضع علامة على الكلمات عند وسمها

    تتحول الكلمة إلى الأخضر لحظة وضع التسمية الصحيحة عليها. عند الإيقاف، لا يعرف اللاعبون النتيجة إلا في النهاية.

    في المحرّر: طريقة اللعب › أدوات المساعدة في الحل

معاينة

للعرض فقط — انسخه لتلعبه.

اسم أم فعل أم صفة؟ ست جمل لتفكيكها

كل كلمة مميزة هي اسم أو فعل أو صفة. اسحب التصنيف الصحيح إلى كل كلمة — الكلمات غير المميزة ليست جزءًا من اللغز.

6 جمل

لماذا بُني المثال على هذا النحو

  1. ثلاث تسميات لا تتداخل أبدًا.

    يمكن أن تكون الكلمة اسمًا وفاعلًا في الوقت نفسه، ولا تُقبل سوى تسمية واحدة لكل كلمة. قدّم تسميات تكون فيها لكل كلمة إجابة صحيحة واحدة بالضبط.

  2. لا شيء مصنَّف قد يختلف عليه كتاب نحو.

    استبعد الأسماء المستخدمة كنعوت والكلمات المنتهية بـ-ing. الكلمات الصغيرة مثل the وa تبقى غير مصنَّفة، ما يمنح كل جملة موضعًا للراحة.

  3. نوّع النهايات كي لا تكشف أي منها الإجابة.

    امزج صيغ الماضي المنتظمة وغير المنتظمة مع صيغة المضارع، والأسماء المفردة مع الجمع، حتى لا يصنّف الطلاب حسب -ed أو -s.

ابنِه بنفسك

  1. 1 افتح محرّر تحليل الجملة واملأ علامة التبويب الأولى، الجمل والتسميات.
  2. 2 غيّر الإعدادات ضمن ما الذي يجعله كما هو. تذكر كل واحدة مكانها في المحرّر.
  3. 3 شارك الرابط مع لاعبيك، أو ضمّن النشاط في موقعك الخاص.
فتح مولّد تحليل الجملة

أو تجاوز البناء: انسخ هذا المثال واستبدل المحتوى بمحتواك الخاص.