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Todas as ideias
Parte de uma imagem Eu tenho, quem tem

O ciclo de factos sobre animais

Cada cartão tem um animal e pede o seguinte através de um facto. Encontra a imagem que responde, e a cadeia cresce até voltar ao início.

Quando usar

Um arranque de ciências em que é preciso a turma toda para terminar a cadeia. Uma revisão rápida no final de um tema sobre animais. Jogado sozinho num ecrã, um aquecimento que demora poucos minutos.

O que a torna assim

Construída com o gerador de Eu tenho, quem tem, com estas alterações. Tudo o resto fica na predefinição.

  1. A cadeia: Ciclo

    Cada resposta fica no cartão a seguir à sua pergunta, e o último cartão leva de volta ao primeiro — por isso qualquer cartão pode começar.

    No editor: Perguntas e respostas

  2. Encaixes de puzzle

    Cada cartão recebe uma saliência e um encaixe, para que os cartões encaixem uns nos outros como peças de puzzle. Os cartões impressos têm sempre contornos retos.

    No editor: Como se joga

  3. Texto alternativo nas imagens

    Acrescenta um campo de descrição por imagem, que os leitores de ecrã leem em voz alta.

    No editor: Idioma e acessibilidade

Pré-visualização

Só para ver — copia-a para jogar.

Animal facts loop

The card on the table asks “Who has…?”. Find the animal in your hand that answers it, and play it — then that card asks the next question. Keep going until the chain comes back to where it started.

10 cartões

Porque é que o exemplo está construído assim

  1. Perguntas em palavras, respostas em imagens.

    A pergunta é o que é lido em voz alta, por isso mantém-se em palavras; a resposta é o que reconheces na tua mão, por isso é uma imagem. Qualquer um dos lados de um par pode ser texto, uma imagem ou um som.

  2. Cada facto encaixa em apenas um animal.

    A cadeia só funciona se cada pergunta tiver um cartão que lhe responda. Guardar recusa duas respostas ou duas perguntas iguais, mas não consegue perceber que dois factos diferentes servem ambos para a baleia — essa parte depende de ti.

  3. Joga-o em turma.

    Muda "Individual ou turma" para "Turma" em Multijogador, e cada aluno recebe a sua parte dos cartões no seu telemóvel enquanto tu conduzes o jogo no ecrã grande.

Constrói-a tu mesmo

  1. 1 Abre o editor de Eu tenho, quem tem e preenche o separador Perguntas e respostas.
  2. 2 Muda as definições em O que a torna assim. Cada uma diz onde fica no editor.
  3. 3 Partilha a ligação com os teus jogadores, ou incorpora a atividade no teu próprio site.
Abre o editor de Eu tenho, quem tem

Ou salta a construção: copia este exemplo e troca o conteúdo pelo teu.