Fara beint í efni
Allar hugmyndir
Láttu þau æfa sig á eigin spýtur Setningagreining

Nafnorð, sagnorð eða lýsingarorð?

Dragðu merkimiða á hvert orð setningar. Hvert er staðfest um leið og því er raðað.

Hvenær á að nota það

Málfræðikennslustund um orðflokka, beint eftir kennsluna og áður en nemendur merkja sín eigin skrif. Byrjun fyrir bekk sem ruglar stöðugt saman lýsingarorðum og sagnorðum. Æfing fyrir blandaðan hóp sem vinnur á mismunandi hraða, þar sem hvert orð er metið um leið og því er raðað.

Svona er þetta gert

Búið til í smiðjunni fyrir Setningagreining, með þessu breytt. Allt annað er sjálfgefið.

  1. Setningarhlutar í þessu verkefni

    Í ritlinum: Setningar og setningarhlutar

  2. Sýna hvort orð er rétt um leið og það er merkt

    Orð verður grænt um leið og rétti setningarhlutinn er settur á það. Sé slökkt á þessu, fá leikmenn aðeins að vita í lokin.

    Í ritlinum: Hvernig það spilast

Forskoðun

Aðeins skoðun — afritaðu til að spila.

Noun, verb or adjective? Six sentences to take apart

Every highlighted word is a noun, a verb or an adjective. Drag the right label onto each one — the words left plain are not part of the puzzle.

6 setningar

Af hverju dæmið er byggt svona upp

  1. Þrír merkimiðar sem skarast aldrei.

    Orð getur verið nafnorð og frumlag á sama tíma, og aðeins einn merkimiði er samþykktur fyrir hvert orð. Bjóddu upp á merkimiða þar sem hvert orð hefur nákvæmlega eitt rétt svar.

  2. Ekkert merkt sem málfræðibók myndi þrasa um.

    Slepptu nafnorðum sem eru notuð sem lýsingarorð og orðum sem enda á -ing. Lítil orð eins og the og a eru ómerkt, sem gefur hverri setningu einhvers staðar til að hvíla.

  3. Breyttu endingunum svo engin þeirra gefi svarið upp.

    Blandaðu saman reglulegri og óreglulegri þátíð og nútíð, og eintölu nafnorðum og fleirtölu, svo nemendur geti ekki flokkað eftir -ed eða -s.

Byggðu það sjálf(ur)

  1. 1 Opnaðu ritilinn fyrir Setningagreining og fylltu út flipann Setningar og setningarhlutar.
  2. 2 Breyttu stillingunum undir Svona er þetta gert. Hver þeirra segir hvar hún er í ritlinum.
  3. 3 Deildu tenglinum með leikmönnunum þínum, eða felldu verkefnið inn á þína eigin síðu.

Eða slepptu því að byggja: afritaðu þetta dæmi og settu inn þitt eigið efni.